Dados do Trabalho


Título

ACERCAMIENTO DEL PÚBLICO Y ESTIMULACIÓN DEL INTERÉS POR EL CONOCIMIENTO DEL SUELO.

Resumo

  El Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca, cuenta con un Museo que contiene una Colección de Suelos de Referencia Nacional (Monolitos), Maquetas, Fotografías, Trabajos de Cartografía y un amplio material bibliográfico relacionado a las ciencias del suelo. Objetivo:         Realizar un acercamiento entre el conocimiento del suelo y el público, en especial: Niveles básicos:  escolares, futuros docentes de magisterio y profesorado, estudiantes de nivel secundario, escuelas agrarias. Niveles intermedios: generaciones de estudiantes universitarios, provenientes de diversos cursos de la Facultad de Agronomía, Facultad de Ciencias, Facultad de Ingeniería. Niveles avanzados: especialistas nacionales y extranjeros, vinculados a los Recursos Naturales y el Ambiente. Materiales y Métodos:           A través de un Poster, describir las actividades de divulgación y los materiales propuestos para dar a conocer la existencia de la diversidad de suelos presentes en el país y su productividad. Resultados: Despertar el interés por la temática en un área científica no muy atractiva para el público Intercambiar información de técnicas, metodologías y vivencias de otros países en la transmisión del conocimiento Aportar y colaborar en el abordaje de la temática desde ámbitos tecnológicos actualizados, lúdicos e interactivos, que permitan identificar los distintos problemas en cuanto a la productividad y sostenibilidad del recurso. Conclusiones: El conocimiento de la ciencia del Suelo, sobre todo en las generaciones más jóvenes; debería ser más amigable. La educación debe realizarse de acuerdo con el nivel edad y especialización del público, fomentando la motivación y emoción que despierte el interés, fundamentalmente en los niños. De acuerdo con la experiencia nacional, siempre que se promocione una charla y visita, para cualquiera de los niveles educacionales, existe respuesta positiva.

Área

Divisão 4 - Solo, Ambiente e Sociedade: Comissão 4.1 - Educação em Solos e Percepção Pública do Solo

Autores

HUGO GUSTAVO PERDOMO BARONE