Dados do Trabalho

Título

USO DE SUBPRODUTOS DE BENTONITA EM SUBSTRATOS PARA PRODUZIR MUDAS DE QUIABO (ABELMOSCHUS ESCULENTUS L.)

Resumo

O quiabeiro é uma hortaliça comum entre os brasileiros por ser um alimento com propriedades nutricionais e o uso de fertilizantes alternativos nessa cultura é de extrema importância. Desse modo, objetivou-se avaliar o uso de subprodutos da extração de bentonita na composição de substratos para produção de mudas de quiabo (Abelmoschus esculentus L.). O experimento foi realizado em casa de vegetação da Universidade Federal da Paraíba-UFPB, campus II em Areia-PB no período de 16 de outubro a 02 de dezembro de 2022. O delineamento experimental foi realizado em blocos casualizados com cinco tratamentos, testemunha (100% de solo, areia e esterco, na proporção 1:1:1) e quatro proporções de subproduto da extração de bentonita (0, 4, 8, 12 e 16%), com cinco repetições por bloco resultando em 125 mudas, após a efetuar o desbaste. Foi realizada a caracterização física e química do substrato. Depois do plantio das sementes, os vasos foram irrigados diariamente, e avaliado o índice de velocidade de emergência, bem como as medidas biométricas. Os dados obtidos foram submetidos à análise estatística. Sendo assim, observou-se que a área foliar (AREAF) apresentou maior diferença de médias entre os substratos, sendo o substrato 2 (S-2) o que obteve a maior delas, enquanto o substrato 1 (S-1) e substrato 5 (S-5) tiveram médias idênticas. A massa fresca de parte aérea (MFPA) apresentou médias mais divergentes entre si, destacando o S-2 com maior valor e o S-5 com o menor. O substrato que obteve as melhores médias na produção das mudas de quiabeiro foi o S-2, com 4% do subproduto da extração de bentonita.

Palavras-chave

produção de hortaliças; substratos alternativos; rochagem.

Instituição financiadora

CNPq e a Capes

Agradecimentos

Agradeço primeiramente a Deus, por iluminar meu caminho e por me proporcionar momentos e experiências incríveis, aos meus pais e aos meus familiares, por sempre acreditarem no meu potencial e nunca desistirem de mim, aos meus amigos, pela força, paciência, confiança e carinho, e aos meus professores, por contribuírem com o meu aprendizado.