Dados do Trabalho

Título

AÇÕES DE EXTENSÃO RURAL DA EPAGRI NA CONSTRUÇÃO DE TERRAÇOS NO EXTREMO OESTE CATARINENSE

Resumo

O diagnóstico da ocorrência de chuvas intensas associada à falta de práticas conservacionistas motivou a retomada dos terraços no Extremo Oeste de Santa Catarina. O objetivo do trabalho foi incentivar práticas conservacionistas para aumentar a infiltração e o armazenamento de água, planejar a construção de terraços e melhorar a qualidade do solo nos sistemas integrados de produção agropecuária. Os Cambissolos e Neossolos predominantes na região apresentam declividade média entre 17 a 19%, histórico de chuvas intensas de 164,56 mm.h-1 e taxa de infiltração estável de água mínima de 45 mm.h-1. Esses parâmetros foram usados para o dimensionamento dos terraços através das metodologias “Terraço for Windows” e o software “Hidro Terraço 1.0”. Os conhecimentos das famílias de agricultores foram determinantes para a definição das máquinas e equipamentos utilizados, além dos locais para escoamento do excesso de água. Os resultados foram a demarcação e construção de terraços em mais de 2500 ha. Predominaram os terraços com gradiente de 0,005 m e amplitude variável entre 0,003 a 0,008 m, devido a declividade acentuada das áreas que não possuem estrutura para suportar a lâmina hídrica mínima para o armazenamento de água no solo. O excesso de água foi conduzido para áreas de vegetação permanente ou canais escoadouros, evitando o escoamento para estradas. O espaçamento médio entre os terraços foi de 40 e 60 m. A altura do camalhão variou de 0,4 a 0,6 m e a largura entre 6 a 8 metros. Os terraços foram construídos com o uso predominante de motoniveladoras ou tratores de esteira que exigiram entre 6 a 8 passadas. As ações de extensão rural da Epagri estimulam a aplicação de estratégias participativas com as famílias de agricultores, a retomada da construção de terraços como prática conservacionista para controlar a erosão e a melhoria da qualidade do solo.

Palavras-chave

conservação do solo; erosão hídrica; metodologias participativas.